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- 开启宝宝智力的三大法宝
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- 平时对孩子多做一些看起来挺普通简单的动作，如搂抱或轻拍、对视与对话、或者向孩子哼唱，让孩子的早期经历更为丰富，即可收到早期智力开发的良好效果。 要知道，早期教育的精髓并不是灌输各种知识，而是聆听、指导孩子认识真实的世界，包括多看、多听，学习与妈妈说再见，...
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发布时间：2015-06-26 15:58
标签：6-12岁
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- 与妈妈多讲话 宝宝更聪明
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- 儿子出生后我就不断地指着屋里的东西告诉他这是什么，那是什么。家里人取笑我“唠叨”，我却照说不误。不久我发现，只要我问他：“宝宝，挂钟在哪儿?”或是“布贴画在哪儿?”他的眼睛就会有意识地看向这些东西的位置，而那时儿子才三个月。此外，我还把我所有能记起的儿童歌...
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发布时间：2015-06-26 15:58
标签：6-12岁
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- 如何让你的宝宝在同伴中受欢迎
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- 现在有越来越多的研究指出，儿童在0到6岁，就是说6岁前与同伴关系的建立是非常重要的时期。如果在6岁之前建立好良好的同伴关系，对于以后的社会交往是非常有帮助的。所以，今天我想在这里和大家讨论、分享一下这个话题，“如何使我们的宝宝在同伴中更受欢迎”，让他良好的社会关...
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发布时间：2015-06-26 15:58
标签：6-12岁
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- 溺爱导致婴幼儿语言发育迟缓
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- 三岁多的小颖因为家长的过度保护和溺爱，要什么东西只需手一指就能得到，导致错失语言发育的机会，一个完整的单词也说不上！经过医生检查，小颖的听力和神经系统都正常，但词汇量却严重缺乏，已经属于严重的语言发育迟缓。专家指出，两至三岁是儿童语言发展的关键期和敏感期，错...
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发布时间：2015-06-26 15:58
标签：6-12岁
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- 4大教育误区埋没聪明宝宝
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- 每个孩子都是不同的。家长要做的应是：了解孩子的特点，理解他，创造适合他成长的环境。但是很多家长缺乏对孩子的正确理解和认识，用社会上统一的“成才标准”去要求孩子，结果不但不利于孩子成长，还可能埋没原本很聪明的孩子。 钢琴、绘画、跳舞……越来越多家长不惜重金...
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发布时间：2015-06-26 15:58
标签：6-12岁
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- 一岁宝宝智力发育的8次飞跃
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- 现在父母越来越重视宝宝早期的智力发育。心理学家经多年研究观察发现，一岁内婴儿的智力发展有8次飞跃，每次飞跃发生的时间大体相同，而且在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表现得不安宁。那么，这具体的“8次飞跃”智力发展都是哪些呢？对应的婴儿生长时期是怎样的呢？下面仔...
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发布时间：2015-06-26 15:58
标签：3-6岁
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- 婴儿多爬对健康有益
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- "爬"，看来是一种很简单的活动，但对婴儿来说并不简单，要尽一翻努力才能完成。"爬"，对孩子身体的生长发育，心理发展起着极其重要的作用。有些家长担心会出危险，当孩子爬的时候，即加以阻止，这是不对的。开始婴儿只会仰卧，最多也只能坐，所接触的范围极小，不利于幼儿认...
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发布时间：2015-06-26 15:58
标签：3-6岁
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- 刺激宝宝大脑发育的好方法
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- 研究发现，每当宝宝大脑受到刺激进行思考时，要么形成新的神经桥，要么是早已存在的神经元连接得到加强。大脑中形成或加强的神经桥越多，孩子的智力发展也就越快。父母经常和24至27个月大的宝宝说悄悄话，是刺激宝宝大脑发育的好方法。 研究发现，两岁大的孩子对悄悄话特别...
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发布时间：2015-06-26 15:58
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- 6大因素影响宝宝智力发展
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- 根据美国之音（VOA）、英国广播公司（BBC）和英国医学杂志等权威媒体及学术期刊的报道，有关婴儿智力发展的研究又有了进展，想开发宝宝智力，请家长注意以下几点。
交流对宝宝智力发展有巨大作用
伦敦语言和听力中心的渥德博士过去7年一直在研究婴儿和儿童的语言发展...
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发布时间：2015-06-26 15:58
标签：3-6岁
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- 判断孩子智商发育情况的方法
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- 4～6岁能由简单叙述几句话的事发展到能连续地、较系统他讲一段小故事。如果在这些项目上宝宝能够成功，就说明他们智力发展的水平良好。如果这些能力大部分落后于同龄人，刺需要找专家咨询，进一步为宝宝创造好的教育环境。 聪明家长通过引导宝宝的活动来判断他们的智商情况...
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发布时间：2015-06-26 15:58
标签：3-6岁
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- 0～6岁宝宝空间智能培养手册
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- 为什么有的宝宝总是不认得路，有的宝宝却能指出东南西北？为什么有的宝宝只会画歪歪扭扭的框框，有的宝宝却能画出色彩鲜艳的复杂图画……难道，真是智商惹的祸？非也，其实，真正造成宝宝不同表现的是空间智能的高低。
所谓空间智能，就是眼睛对于线条、颜色、形状、立体感与...
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发布时间：2015-06-26 15:58
标签：3-6岁6-12岁
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- 抓住幼儿英语学习最佳期
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- 英语是一种国际通用语，不懂英语，在信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明，学外语会促进智力的发展。美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞...
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发布时间：2015-06-26 15:58
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